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    【科普专项项目结题成果展示】探索海洋奥秘
    ——海洋工程地质与灾害科普

    日期 2025-03-26   来源:工程与材料科学部   作者:青年理论学习小组  【 】   【打印】   【关闭

    科普专著《鹿灵探海记》

      海洋是人类生命支持系统的重要组成部分,是自然资源的宝库,也有着无数引人入胜的奥秘。大众面对海洋,都会赞叹它的波澜壮阔、欣赏它的多样生物,追寻它的未知与神奇,而与我们息息相关的海洋工程地质知识却多仅限于专业人员。非常有必要让普通大众(特别是中小学生)了解海洋工程地质与灾害相关知识,对推进我国海洋强国建设大有裨益。

      大连理工大学杨庆教授领衔的“海洋工程地质与灾害”科普团队,在尊龙凯时专项项目(科技活动)(批准号:52142107)的资助下,创作海洋工程地质科普专著《鹿灵探海记》,并于2022年8月由科学出版社出版发行。全书分三篇共十章,上篇滨海之劫、中篇浅海征途、下篇深海之光;讲述了面对地球浩劫,鹿灵族少年梓风临危受命,和他的小伙伴们一起踏上了拯救地球的海洋探险之旅;从滨海到浅海再入深海,书中不仅描述了一幕幕险象环生,一番番新奇的海洋体验,更将深海地震、滔天海啸、人工岛、可燃冰、海底滑坡、深海浊流等海洋工程地质与灾害相关科学知识融入其中,带领孩子们收获一个个科学新知。

    《鹿灵探海记》上篇、中篇和下篇插图节选

      全书通过科学知识梳理与深度艺术加工,构建了内蕴海洋工程地质知识与环保理念的科普故事。故事场景图文并茂、生动形象地介绍了海洋地质作用、海底地貌、海底地震与海啸、可燃冰开采等海洋工程地质相关科学知识;通过讲述全球气候变暖、极端气候等对世界的破坏与影响,培养青少年对自然的敬畏之心,树立人与自然和谐共生的理念,提高保护生态环境的意识;通过主人公历经磨难、克服困难、分工协作的探险历程,激励青少年的拼搏精神、团结精神及以天下为己任的大爱精神。全书还创作海洋工程地质知识科普诗词23首,诗句通俗易懂、朗朗上口,为中小学生了解知识提供新的方式和思路,也更易于记诵。

    海洋工程地质知识科普诗词节选

      该书入选国家教育部课程教材研究所发布的2023年全国中小学图书馆(室)推荐书目,获江苏省地下空间学会优秀科普作品一等奖。杨庆教授领衔的“海洋工程地质与灾害”科普团队,先后在大连、南京、深圳、丹东、锦州、达州、高邮等多个省市,深入小学、中学、社区等不同单位、面向不同人群展开科普工作,累计完成科普宣传30余讲;该书插图绘画小学生的以研促学事迹,被CCTV-1晚间新闻、CCTV-13朝闻天下和江苏卫视等媒体采访报道。

      “可燃冰开采”等文字节选:

      在他们滑落下峡谷的同时,刚刚滑坡的位置升起了巨大的气团,继而发生了更严重的岩体崩塌。其实这些巨大的气团是可燃冰分解出的天然气,以类似于冰的结晶形态封存在土层里。全球气候变暖带来的海水升温使得这些物质变得更加活跃好动,刚才大力又减弱了它们的“封印”,给了它们可乘之机。因而,失去控制的天然气冲破了岩体的束缚,引发了这场海底滑坡。然而梓风他们不知道的是,1立方米的可燃冰可以释放出超过160立方米的天然气,同时天然气的温室效应是二氧化碳的二十多倍,因此这次天然气水合物的大量分解,对本来已经十分严重的全球气候变暖来说,无异于火上浇油。

      ……

      随着光柱的持续喷发,温室气体高度凝结的黑色气流也在不断减弱,空气中的黑色雾气最终也不再析出。显然整个地球温室气体的排放与消耗进入了一个能够中和抵消的状态,多余的部分随着黑色气流被固定压缩至海底法阵中。融化的冰川再次凝结,紊乱的洋流再次恢复正常,上涨的海水渐渐退去,因全球气候变暖而产生的极端气候瞬时无影无踪,地球又重新焕发了生机。这时,人鱼族地缓缓露出海面,灵岛上涨的海水也慢慢退去,一切异常的变化都在悄然消失,就好像全球气候变暖从来没有出现过。

      ——成果来自:专项项目(科技活动项目)“基于优质科研资源的海洋工程地质科普教学研究与实践”(项目批准号:52142107)